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　　3月6日下午，習(xí)近平總書記看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)時(shí)發(fā)表重要講話，在我區(qū)廣大干部群眾中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要牢記囑托，在各自領(lǐng)域承擔(dān)起建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的光榮使命，共同譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化內(nèi)蒙古新篇章。

　　五育并舉  推動(dòng)立德樹(shù)人邁出新步伐

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　“總書記的重要講話，為新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。作為一名學(xué)校管理者，我深感責(zé)任重大?！焙艉秃铺厥谢孛裰袑W(xué)黨委書記張威說(shuō)，“作為教育領(lǐng)域的躬耕者，要始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為工作主線，用‘五個(gè)認(rèn)同’培根鑄魂，落實(shí)五育并舉，致力于培養(yǎng)有家國(guó)情懷的全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。我們將持續(xù)聚焦核心素養(yǎng)培育，構(gòu)建滿足學(xué)生需求、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育模式。以‘大思政課’建設(shè)為引領(lǐng)，深化課堂改革，讓特色課程和社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的沃土，讓勞動(dòng)實(shí)踐成為錘煉品格的熔爐。同時(shí)，作為一名教育管理者，我將秉持教育家的精神，在深化教育綜合改革中探索新路，努力創(chuàng)辦老百姓家門口的好學(xué)校?！?/p>

　　習(xí)近平總書記再次對(duì)思政課建設(shè)作出重要指示，這讓內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)團(tuán)委書記周瑤備受鼓舞：“作為一名思政課教師，我將持續(xù)深入推進(jìn)思政課教學(xué)改革，精心鉆研、創(chuàng)新教學(xué)方法，通過(guò)引入鮮活的時(shí)事案例、組織互動(dòng)性強(qiáng)的課堂討論、開(kāi)展沉浸式的實(shí)踐活動(dòng)等，讓思政課堂煥發(fā)出強(qiáng)大吸引力與感染力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，厚植愛(ài)國(guó)情懷。同時(shí)，作為學(xué)校團(tuán)委書記，我將堅(jiān)持守正創(chuàng)新，開(kāi)展形式豐富的校園文化活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極推進(jìn)北疆文化深度融入校園文化建設(shè)，把思政教育‘小課堂’和社會(huì)‘大課堂’有效融合起來(lái)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?/p>

　　“總書記的重要講話，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育工作的高度重視和深厚感情，飽含了對(duì)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的殷切希望，為新時(shí)代新征程教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，讓我們對(duì)早日實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)充滿信心?！泵衩藘?nèi)蒙古區(qū)委會(huì)專職副主委兼秘書長(zhǎng)于小滿說(shuō)，作為以教育、文化和科技為主界別的參政黨，今后將牢記囑托、感恩奮進(jìn)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿到各項(xiàng)工作中，找準(zhǔn)履職盡責(zé)結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)、突破口，建諍言獻(xiàn)良策，發(fā)揮民盟教育界智力優(yōu)勢(shì)，為教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展出主意、想辦法，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　凝心聚力 一體推進(jìn)教育科技人才協(xié)同發(fā)展

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，必須深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)教育、科技、人才的需求，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用，進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面。

　　“總書記的重要講話為我們進(jìn)一步深化綜合改革、加快‘雙一流’建設(shè)增強(qiáng)了信心、指明了方向?！眱?nèi)蒙古大學(xué)黨委書記成濤說(shuō)，“學(xué)校將錨定‘特色鮮明一流大學(xué)’目標(biāo)，積極發(fā)揮祖國(guó)北疆綜合性研究型大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，靶向發(fā)力，持續(xù)提升服務(wù)自治區(qū)兩件大事的支撐能力。進(jìn)一步深化學(xué)科專業(yè)體系改革，做大做強(qiáng)生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、民族學(xué)等特色學(xué)科，布局建設(shè)新能源、稀土新材料、人工智能與算力等新型學(xué)科，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)與自治區(qū)產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)合得更加緊密。深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，大力培養(yǎng)應(yīng)用型人才，優(yōu)化人才引育用留全鏈條，推動(dòng)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動(dòng)、教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙向賦能，努力回答好‘教育強(qiáng)國(guó)、內(nèi)大何為’的時(shí)代命題?！?/p>

　　學(xué)習(xí)完總書記重要講話，內(nèi)蒙古大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院副院長(zhǎng)王建國(guó)特別振奮：“我將以總書記重要講話為指引，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。同時(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的結(jié)合，努力在近紅外有機(jī)光診療試劑開(kāi)發(fā)及相關(guān)疾病診療研究方面突破關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，積極推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用?！?/p>

　　全國(guó)政協(xié)委員、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張和平說(shuō)：“習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動(dòng)，教育要進(jìn)一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用，這讓我深受啟發(fā)。我將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步提升學(xué)科建設(shè)水平，強(qiáng)化專業(yè)人才培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)共性、前沿性、變革性的有組織基礎(chǔ)研究，結(jié)合乳酸菌菌種資源優(yōu)勢(shì)和人工智能算力優(yōu)勢(shì)，著力打造乳酸菌不可替代的產(chǎn)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，匯聚成乳酸菌產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，引領(lǐng)乳酸菌產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)科技‘突圍’?！?/p>

　　自治區(qū)教育廳教師工作處處長(zhǎng)張曉鶯說(shuō)：“總書記的重要講話再次深刻闡釋了一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的重要性?？萍及l(fā)展靠人才，人才培養(yǎng)靠教育。我們要堅(jiān)持黨管人才，優(yōu)化高層次人才考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)保障機(jī)制，引育并舉做好高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。一方面要突出‘高精尖缺’導(dǎo)向，聚焦自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)鏈，圍繞一流學(xué)科建設(shè)，重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、高層次青年人才，提升我區(qū)高校人才培養(yǎng)能力和水平；另一方面要?jiǎng)?chuàng)新青年人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障機(jī)制，發(fā)揮高校對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)高校人才培養(yǎng)服務(wù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力?！?/p>

　　“總書記的重要講話對(duì)我們推動(dòng)教育科技人才同向發(fā)力、同頻共振，提升創(chuàng)新體系整體效能具有重要的指導(dǎo)意義?！眱?nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)科學(xué)院黨組副書記、院長(zhǎng)路戰(zhàn)遠(yuǎn)表示，“當(dāng)前，我區(qū)農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新體系整體效能還較低，需要進(jìn)一步深化教育科技人才一體化改革，著力破解協(xié)同發(fā)展中重復(fù)建設(shè)、職能交叉等問(wèn)題，構(gòu)建梯次分明、職責(zé)清晰、分工協(xié)作、適度競(jìng)爭(zhēng)的一體化農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新體系，為農(nóng)牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供科技支撐。我院將堅(jiān)持引育并舉，繼續(xù)做好人才引育工作，不斷強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)，在剛性和柔性引才、‘農(nóng)科英才計(jì)劃’人才培養(yǎng)和管理、博士后招收和研究生聯(lián)合培養(yǎng)等方面下功夫，以高水平的人才隊(duì)伍為農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新提供強(qiáng)大動(dòng)力，努力為農(nóng)業(yè)強(qiáng)區(qū)建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)?！保ㄓ浾?nbsp; 劉志賢  白蓮  宋爽）