11月30日至12月1日，第四屆全區(qū)本科高校課程思政教學比賽決賽在呼和浩特舉行。比賽進一步提升了高校教師課程思政教學能力和教學水平，推動課程思政教學改革。
本次比賽自7月啟動以來，經(jīng)過校級初賽、網(wǎng)評復賽、現(xiàn)場決賽，最終評選出特等獎4名、一等獎16名、二等獎38名。內蒙古科技大學、內蒙古民族大學、內蒙古工業(yè)大學等8所高校榮獲優(yōu)秀組織獎?！皡⒓哟筚愖屛沂斋@很多，首先重新梳理了整個課程體系，而且也深刻認識到了傳道授業(yè)解惑的‘道’，其實就是課程思政。在課程思政引領下，我的課程主題更清晰了，今后我要更好地把課程思政運用到課程建設、教學改革中，不斷提升課程吸引力?！贝筚愐坏泉劔@得者、內蒙古工業(yè)大學建筑學院教師艾妮莎說。
近年來，自治區(qū)教育廳堅持鑄牢中華民族共同體意識主線，緊緊圍繞立德樹人根本任務，持續(xù)深入高校課程思政教育改革，加強頂層設計，構建三級示范項目體系，搭建資源平臺，創(chuàng)新培訓模式，舉辦教學工作坊，引導高校結合辦學定位、優(yōu)勢特色，構建了“一校一品牌、一校一特色”的課程思政建設新局面。全區(qū)本科高校課程思政教學比賽已連續(xù)舉辦四屆，成為了本科高校課程思政建設的品牌特色項目。比賽不僅能有效提升公共基礎課程、實踐類課程和專業(yè)課程教師的課程思政意識和能力，更進一步營造了濃厚的課程育人氛圍，發(fā)揮了積極的引領帶動作用。 (記者 劉志賢)
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