為了探索新課標背景下的語文教學有效路徑,日前,呼和浩特市教育教學研究中心在呼和浩特市第三十中學舉行了小學語文“基于新課標加強教學評一體化設計”展示與交流活動。來自呼和浩特市第三十中學、呼和浩特市蒙古族學校、呼和浩特市民族實驗學校的語文老師進行了觀摩交流。
活動中,來自呼和浩特市第三十中學的老師岑洋洋和呼和浩特市蒙古族學校的老師張嵐以同課異構(gòu)的方式,展示了國家統(tǒng)編教材四年級語文下冊閱讀單元《貓》的課堂教學。
岑洋洋通過創(chuàng)設情境,利用“云上動物園”招募撰稿人的征稿活動開啟學習,引導學生找到作者喜愛貓的證據(jù)并進行提煉,以課堂練筆的形式將學習方法逐步轉(zhuǎn)化為學習能力。張嵐順應課標要求,呈現(xiàn)了單元的大情境,著力引導學生品析關鍵詞句,并結(jié)合生活情境,巧妙地將閱讀與表達相結(jié)合,進行練筆實踐。課后參與活動的各校老師進行了評課研討。
“兩個備課團隊能夠踐行新課標理念,注重教材解讀,創(chuàng)設任務情境展開學習活動,在教學過程中有意識地關注學生的學,體現(xiàn)了素養(yǎng)導向和實踐育人的特點。”呼和浩特市教育教學研究中心小學語文教研員張穎慧說。
作為推行使用國家統(tǒng)編教材工作的著力點之一,呼和浩特市教育教學研究中心加強了全市教師學習新課標的力度,助力教師全面深刻解讀用好國家統(tǒng)編教材。
據(jù)介紹,呼和浩特市教育教學研究中心邀請了全國知名小學語文專家,對全市小學語文教師進行了課程標準及教材運用的專項培訓,運用呼和浩特市智慧教育服務平臺同步線上直播,指導全市語文教師加深對語文新課標的理解,增強了教師對課程標準和國家統(tǒng)編教材的研究意識。
“非學無以廣才,非志無以成學。希望大家靜心學習,不斷積累,用好國家統(tǒng)編教材,在深度解讀新課標、踐行新課標理念上下功夫,給學生更多的思考時間與空間,讓學生對語文感興趣,并把短暫的興趣轉(zhuǎn)化為持久的學習內(nèi)驅(qū)力?!睆埛f慧在呼和浩特市2024年義務教育小學語文學科課程標準培訓后寄語全市小學語文教師?!?記者 王雅靜)
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