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人民網北京3月28日電 26日，首屆教育數字化戰(zhàn)略論壇在對外經濟貿易大學召開。對外經濟貿易大學黨委書記黃寶印指出，發(fā)展數字教育、落實教育數字化戰(zhàn)略，是國家大勢所趨，發(fā)展所需，改革所向，是教育工作者應有之志，應有之責，應立之功。

論壇上，對外經濟貿易大學校長、黨委副書記趙忠秀提出了“ABCDEFG”的理念，即AI（人工智能）、Block Chain（區(qū)塊鏈）、Cloud（教育資源云存儲）Digital（數字化）、Emotion（人的情感）、Future（學生的長遠未來）及Global（全球化）。

在題為“虛擬現(xiàn)實：教育數字化的新型支撐平臺”的主旨演講中，中國工程院院士趙沁平以醫(yī)學教學為例，介紹了仿真技術在教育教學中的應用。趙沁平指出，VR技術是智慧教育的重要基礎，在創(chuàng)新思維、人文素質等方面的培養(yǎng)要重在“人對人”，而不是“機器對人”。要重視研究新技術可能對教育、倫理等帶來的新問題、新挑戰(zhàn)，不斷改革，以推動人類社會的進步。

教育部教師工作司司長任友群圍繞推進“數字化轉型賦能高質量教師隊伍建設”展開主旨演講。任友群介紹，教育部推出的智慧教育公共服務平臺預期會達到全面提升教師的數字素養(yǎng)、推進教師數字化標準的完善與應用、加強教師研修數字資源建設、推進教與學方式的變革、創(chuàng)新教師發(fā)展評價與管理機制等五個目標。

教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心副主任、課程教材研究所副所長陳云龍在主旨演講中強調，進行教育數字化的轉型首先需要將其與中國現(xiàn)代化建設相聯(lián)系。他指出，只有在中國式現(xiàn)代化道路上站穩(wěn)立正，才能真正以信息化培育新動能、夯實數字化底座，建設數字化教育體系、達成培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的目的。

北京大學原校長助理李曉明提出，在達成教育數字化轉型的目標過程中，要避免對數據的過度依賴，要體現(xiàn)出反思與創(chuàng)新，要注重日常實踐的有效性和持續(xù)性。

在專家論壇環(huán)節(jié)，多位教授分別結合實際情況就所在院校在教育數字化轉型方面的最新進展、數字賦能教育的實踐行動、教育數字化發(fā)展相關的建議和構想等話題進行了深度分享。

據了解，本次論壇以“數字賦能，教育創(chuàng)新”為主題，與會專家圍繞“辦好人民滿意的教育、落實教育部教育數字化戰(zhàn)略、建設教育數字化生態(tài)”等進行了交流探討。(郝孟佳、實習生遇鏡霖)