內蒙古電子信息職業(yè)技術學院開展訂單班培養(yǎng) 招生即招工 畢業(yè)即上崗
時間：2025-06-12 11:32
來源：人民日報
2025年6月11日，《人民日報》第8版刊發(fā)題為《內蒙古電子信息職業(yè)技術學院開展訂單班培養(yǎng) 招生即招工 畢業(yè)即上崗》的文章，報道了內蒙古電子信息職業(yè)技術學院開設“訂單班”“工匠班”“冠名班”，實現(xiàn)了“招生即招工、畢業(yè)即上崗”的職業(yè)發(fā)展貫通。
報道全文如下：
2025年6月11日《人民日報》第8版
“能直接進入大企業(yè)工作，我感到很踏實?！眱让晒烹娮有畔⒙殬I(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)2025屆畢業(yè)生張勝杰說。
張勝杰已經(jīng)在京東方科技集團鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司實習半年多，主要負責產(chǎn)品檢測和自動化系統(tǒng)運維。畢業(yè)后，他將繼續(xù)留在這里。
“提前鎖定心儀的工作，得益于學校的訂單班?！睆垊俳芩f的訂單班，由學校和企業(yè)共同設計、共同培養(yǎng)：校企聯(lián)合開發(fā)對標崗位的微專業(yè)，開展對標職業(yè)能力認證培訓的微課程，共建混編雙師團隊，將崗位技能培訓行業(yè)證書嵌入課程標準，企業(yè)項目進課堂比例達70%以上。
“課堂即車間，作業(yè)即工單”是訂單班培養(yǎng)的鮮明特色。尤其是在學院與企業(yè)共建的產(chǎn)業(yè)學院、產(chǎn)教融合實踐中心等，真實的實訓場景、項目化的教學方式，讓不少學生印象深刻。
“大三那年我進入企業(yè)實習，第一天就驚喜地發(fā)現(xiàn)，學校實訓的模擬場景和企業(yè)的工作環(huán)境幾乎一模一樣。這讓我很快就適應了崗位?！睆垊俳苷f，“訂單班是一條通往職場的‘快車道’?！?/p>
“對職業(yè)院校來說，對接產(chǎn)業(yè)需求，校企深度合作，是提升學生與崗位匹配度、促進高質量就業(yè)的重中之重。”學院招生就業(yè)處處長武迪介紹，近兩年，學院開設“訂單班”“工匠班”“冠名班”71個，已培養(yǎng)學生1843人，在培學生1355人，實現(xiàn)了“招生即招工、畢業(yè)即上崗”的職業(yè)發(fā)展貫通。（記者 丁雅誦）
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