內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導小組在近日召開的全區(qū)“雙減”工作電視電話會議上對全區(qū)“雙減”工作提出全面要求。自2022年起,內(nèi)蒙古將實行全區(qū)統(tǒng)一中考命題考試,建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學校招生錄取模式,堅持“以學定考”,進一步提升中考命題質(zhì)量,防止偏題、怪題、超過課程標準的難題。
自治區(qū)教育廳“雙減”工作專班工作人員、基礎(chǔ)教育處處長曹軼明表示,為進一步強化校內(nèi)教育功能,保障學生在校內(nèi)學會、學好,要做到4個方面。一是提升課堂教學質(zhì)量。自治區(qū)分學科制定課堂教學基本要求,指導學校健全教學管理規(guī)程,優(yōu)化教學方式,強化教學管理,提升課堂教學效率。學校要開齊開足開好國家規(guī)定課程,不得隨意增減課時、提高難度、加快進度;落實教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》制定實施小學一年級“零起點”教學規(guī)范,積極推進幼小科學銜接。二是加強學??荚嚬芾?。降低考試壓力,減少考試頻次,義務(wù)教育學校嚴禁組織區(qū)域性或跨校際的統(tǒng)考統(tǒng)測,確因?qū)W業(yè)質(zhì)量監(jiān)測需要,每學年不超過1次,且只能隨機抽樣監(jiān)測,隨機抽取的學生比例不超過本年級的30%;1至3年級不安排任何形式的學科統(tǒng)考統(tǒng)測(包括學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測);4至8年級每學期可安排1次本校期末考試;初中學業(yè)水平考試按自治區(qū)和盟市教育部門規(guī)定執(zhí)行。不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考聯(lián)考、考題超標、考試排名等行為??荚嚦煽兂尸F(xiàn)實行等級制,堅決克服唯分數(shù)的傾向。三是深化中小學招生改革。義務(wù)教育階段堅持就近免試入學原則,積極推進學區(qū)制改革試點,建立健全學位預(yù)警機制,實施多校劃片、陽光招生、電腦派位錄取機制改革;深化高中階段考試招生改革。落實優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配到區(qū)域內(nèi)初中學校的招生政策,規(guī)范普通高中招生秩序,杜絕違規(guī)招生、惡性競爭。四是科學實施教育質(zhì)量評價。各地要將“雙減”工作成效納入政府履行教育職責評價體系,把學生參加課后服務(wù)、校外培訓及培訓費用支出減少等情況作為重要評價內(nèi)容。
“雙減”工作中,減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔的關(guān)鍵是什么?對此,曹軼明表示,減輕作業(yè)負擔,首先要規(guī)范作業(yè)管理,壓減作業(yè)總量和時長。同時,要提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。此外,學校還要加強作業(yè)指導監(jiān)測。(記者 苗青)
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