新華社廣州3月7日電(記者周穎、詹奕嘉、劉大偉)過去一年,“95后”全國人大代表、廣東省機械技師學院教師楊登輝迎來不少喜事。孩子出生成為父親、學生喜獲世界冠軍、代表建議推進技能人才培養(yǎng)制度完善……一樁樁家事國事,無論涉及哪個身份,都收獲頗豐。
2月25日,楊登輝在廣東省機械技師學院數(shù)控銑床集訓基地。新華社記者 劉大偉 攝
1997年出生的楊登輝,從小喜歡手藝活,愛搗鼓工具器件。初中畢業(yè)后,他來到深圳一所中職院校學習,那時他便擅長數(shù)控銑技術。
這是一種通過操控數(shù)控銑床以去除材料的方式來制造零件的一種技術,被廣泛用于制造業(yè)。汽車零部件、手機邊框等都可以通過數(shù)控銑床加工一體成型。
能熟練掌握數(shù)控銑技術的,正是眼下社會和產(chǎn)業(yè)所需的智能制造技術人才。了解到廣東省機械技師學院是培養(yǎng)頂級技工的“搖籃”,楊登輝報讀了該校,繼續(xù)鉆研數(shù)控銑技術。
努力遇上機遇,讓這位青年第一次在世界的舞臺閃閃發(fā)光。2017年,在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行的第44屆世界技能大賽,20歲的楊登輝代表中國參賽,斬獲數(shù)控銑項目金牌,并獲得國家最佳選手獎。
2月25日,楊登輝(中)指導學生提升器件加工精度。新華社記者 劉大偉 攝
比賽之后,他決定留校任教,將自己的一技之長毫無保留教給學生,幫助更多青年走技能成才之路。5年后,他的學生周楚杰斬獲2022年世界技能大賽特別賽數(shù)控銑項目冠軍。
到如今,楊登輝所在的技能競賽與師資培訓學院已培養(yǎng)了16位世界技能大賽冠軍,他們有的去到航天院所,有的留校任教,有的去到制造企業(yè)。這些青年用技能改變命運,收獲人生出彩機會。
“能思考、會動手的學生,在企業(yè)很受歡迎。我們培養(yǎng)的學生供不應求,很多學生一畢業(yè)就有不錯的起薪收入?!睏畹禽x說。
2023年,楊登輝有了新身份,他當選第十四屆全國人大代表。從加大技能人才培養(yǎng)力度、拓寬技能人才職業(yè)上升通道,到用新技能賦能產(chǎn)業(yè),他學會用更寬廣的視野看待專業(yè),站在青年的角度,思考他們所需所盼。
在他看來,技工教育要與產(chǎn)業(yè)貼合緊密,對師資要求高,實訓器材、設施設備投入高。要培養(yǎng)一名真正的高素質(zhì)技能人才,投入成本極大。
楊登輝說,技能人才是制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。只有轉(zhuǎn)變教育理念,加大教育投入,保障好人才的上升渠道,中國才能涌現(xiàn)更多“能工巧匠”。
近年來,技能人才與技能教育也成了他的履職關鍵詞。去年,他關注到“新八級工”制度打破技能人才職業(yè)發(fā)展的“天花板”,但在政策落實上還存在一些難點。他建議對落實“新八級工”制度、支持高技能人才培養(yǎng)的企業(yè)減稅扶持。通過扶持企業(yè)、進而惠及職工。
今年,他帶著新的思考和關注來到全國兩會。他認為,人工智能對傳統(tǒng)制造業(yè)已帶來顛覆性變革。懂人工智能、會技術、能解決復雜問題的復合型技能人才為產(chǎn)業(yè)所需。
“人工智能加上雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎,我相信我們的制造業(yè)會迎來新的發(fā)展機遇,推動行業(yè)向智能化、高效化的方向發(fā)展。我們的技能人才也要與產(chǎn)業(yè)共同成長?!睏畹禽x說。
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